viernes, 4 de septiembre de 2009

Acerquémonos al Conocimiento.

Compañeros y Rocío les presentamos un primer intento de nuestras webquest.

Comentarios y sugerencias serán bien venidas y tomadas en cuenta para mejorar la herramienta.

Por cierto aprovecho el comercial para notificarles participen en las encuestas, del blog ya están abiertas de manera indefinida.

Sin más Gracias


http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_derecha_w.php?id_actividad=25256&id_pagina=1

jueves, 3 de septiembre de 2009

Los WEBQUEST como facilitadores del aprendizaje


¿Porqué facilitadores del aprendizaje?, son un dispositivo de aprendizaje que nos permite desarrollar proyectos de tal manera que se entabla un vinculo entre el docente y el alumno, este vinculo se conforma desde el momento que el docente diseña un ambiente de aprendizaje propicio para el desarrollo de una secuencia de aprendizaje a través de la integración de componentes como, actividades, metodologías, propósitos específicos (que si bien no siempre se encuentran explicito, deben ser la medula espinal de cada actividad que se encuentre en la webquest.

Estos componentes se ven reflejados en los elementos que contiene introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación, conclusión, autores “



(En: http://webpages.ull.es/users/manarea/webquest/componentes.htm).


Estos elementos te permiten llevar de la mano a los estudiantes en su proceso de construcción del conocimiento ya que para elaborar un proyecto el alumno debe integrar sus problemáticas observadas ideas previas, conceptos nuevos y además todo ello concretarlo, de tal manera que los elementos antes mencionados que integran la webquest, te permiten seguir a detalle con el proceso de construcción de un proyecto desde su inicio hasta las conclusiones.


Es así que las webquest se vuelven un dispositivo del ¿cómo ?, es decir en donde yo puedo tener una alternativa para evidenciar el seguimiento de un proyecto, trabajo o algún otro elemento de aprendizaje, tanto individual como colaborativo.

Queremos señalar que lo mismo es un dispositivo que sirve para aprender, para enseñar y para evaluar, por eso mencionamos que es un facilitador del aprendizaje considerando que éste es un proceso gradual y permanente.